Un total de 250 docentes bilingües de educación indígena de las regiones de Cuauhtémoc, Creel, Guachochi, y Guadalupe y Calvo, participaron en el curso denominado “Metodologías para la enseñanza de lenguas indígenas como segunda lengua”.
Dicha capacitación fue organizada por la Secretaría de Educación y Deporte (SEyD), en el marco del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (Prodep) tipo básico 2019, y en colaboración con el Programa de Inclusión y
Equidad Educativa (PIEE).
El taller fue impartido por personal de la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua (Upnech) y tuvo una duración de 40 horas, durante las cuales se abordaron diversos contenidos, como la escritura en lengua ralámuli, además de los enfoques didáctico y metodológico para la enseñanza de segundas lenguas, entre otros.
Con las herramientas proporcionadas, el personal docente bilingüe podrá elaborar y aplicar una secuencia didáctica para la enseñanza de la lengua indígena, como un segundo idioma para las y los alumnos de sus centros escolares.
Este curso cobra gran relevancia, ya que más del 70 por ciento de quienes laboran en contextos indígenas no son hablantes de los idiomas originarios, a lo cual se agrega que un número creciente de niñas, niños y jóvenes indígenas, tienen por lengua materna el español.
Por ello, las autoridades educativas promueven un proceso de formación continua que contribuye a que maestras y maestros que son hablantes activos de las lenguas indígenas, aprendan a utilizar los enfoques metodológicos y didácticos de mayor actualidad en la enseñanza.
Además, la dependencia estatal fomenta el aprendizaje de lenguas nativas como segundo idioma; lo que les habilitará para enseñarlos a más docentes y al alumnado.
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