Estudiantes de Educación inicial de la Licenciatura en Intervención Educativa de la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua (UPNECH), Campus Parral, llevaron a cabo la actividad “Museo Interactivo La Educación no Formal de Pueblos Originarios de Latinoamérica”.
La dinámica consistió en ofrecer un tour a toda la comunidad universitaria y visitantes presentes por cada uno de los cinco stands que los estudiantes establecieron representando a los países de Venezuela, Perú, Ecuador, Chile y México.
En cada uno de los puntos se encontraban las alumnas caracterizadas de mujeres en periodo de gestación o en crianza con la
finalidad de dramatizar algunas de las dinámicas relacionadas a la educación existente en cuanto a la atención y cuidado de infantes.
En cada espacio ofrecieron información de rituales y creencias asociadas al proceso de gestación, nacimiento y desarrollo de los infantes, además de hacer referencia del juego, arrullo y el canto dirigido a bebés.
El objetivo de la actividad fue rescatar y preservar saberes de la cultura de países Latinoamericanos con respecto a la educación no formal dirigida a infantes de 0 a 4 años.
De igual forma, se buscó difundir información asociada a las prácticas eficaces que brindan identidad a los países latinos, y finalmente, promover tácticas que contribuyan a prevalecer prácticas de la crianza eficaces de vario países.
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