** En modalidades de Preescolar, Primaria y Secundaria, así como en las vertientes de Educación Especial y Matrogimnasia
**Ante un jurado y con un grupo de niños y niñas, se desarrollan diversos ejercicios, juegos y dinámicas, utilizando herramientas didácticas para lograr mejores resultados en sus clases
Con la asistencia de maestros y maestras ganadores en sus zonas, se prepara la realización del Concurso Regional de la Sesión de Educación Física del subsistema federalizado.
En esta competencia participan docentes de las diferentes zonas escolares en las modalidades de Preescolar, Primaria y Secundaria, así como en vertientes de Educación Especial y Matrogimnasia.
En cada especialidad se elegirá a quienes competirán posteriormente en la etapa estatal, con el fin de seleccionar a los mejores profesores y profesoras de educación física en el Estado de Chihuahua.
En las actividades de este certamen, a desarrollarse a partir de este 25 de abril en distintas escuelas de la ciudad de Chihuahua, participan estudiantes de los niveles y especialidades mencionadas, así como docentes de educación física, madres y padres de familia.
En el concurso se realizan sesiones en las que cada participante desarrolla ante un jurado y con un grupo de niños y niñas, diversos ejercicios, juegos y dinámicas, utilizando herramientas didácticas para lograr mejores resultados en sus clases.
Servicios Educativos del Estado de Chihuahua apoya la organización de este evento, pues se reconoce la importancia de la impartición de las clases de Educación Física, desde la educación inicial, ya que esto hace posible a las y los menores que acuden a la escuela, un mejor desarrollo armónico e integral, tanto físico como mental.
Por su parte el Departamento de Educación Física de SEECH, oficina responsable de la organización de este concurso, destaca que la cultura física promueve una mejor forma de vida, pues se les muestra la importancia del cuidado de la salud, además de adentrarlos en aspectos importantes, como la prevención de algunas enfermedades, mediante la activación física.
El objetivo principal de dichas actividades es promover el interés y la participación del personal docente en el mejoramiento de su función profesional, e incorporar innovaciones didácticas y pedagógicas que favorezcan mejor su labor en beneficio de los estudiantes.
Para calificar el trabajo de quienes concursen, cada profesor o profesora presenta su clase de manera teórica y práctica, basada en los planes y programas vigentes en cada nivel o modalidad educativa contemplada.
Add Comment