La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n y Deporte (SEyD) del Gobierno del Estado y la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) iniciaron los trabajos de la Asamblea de An\u00e1lisis del Plan y los Programas de estudio para el dise\u00f1o de los Libros de Texto Gratuitos para la Educaci\u00f3n B\u00e1sica.<\/p>\n
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El Teatro Gracia Pasquel, de la Universidad Aut\u00f3noma de Ciudad Ju\u00e1rez (UACJ), fue la sede de esta reuni\u00f3n, donde se re\u00fanen personal de la Direcci\u00f3n General de Materiales Educativos y la Direcci\u00f3n General de Desarrollo Curricular de la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n B\u00e1sica de la SEP, con apoyo de la SEyD.<\/p>\n
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El prop\u00f3sito de la asamblea es analizar con la comunidad educativa el plan y los programas de estudio para la Educaci\u00f3n B\u00e1sica, modificar lo necesario y con ello, elaborar los libros de texto gratuitos en el marco de la Nueva Escuela Mexicana.<\/p>\n
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Los trabajos se desarrollar\u00e1n durante los d\u00edas 24 y 25 de marzo, para lo cual se contar\u00e1 con mesas de trabajo donde se discutir\u00e1n los aspectos sustantivos de los programas de estudio de los niveles Inicial, Preescolar, Primaria y Secundaria.<\/p>\n
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El subsecretario de Educaci\u00f3n y Deporte de la Zona Norte brind\u00f3 un mensaje de bienvenida a las y los asistentes, quienes brindar\u00e1n su aporte en el an\u00e1lisis del plan y programas de estudio de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica, donde se busca priorizar la conexi\u00f3n entre lo que se vive y lo que se estudia.<\/p>\n
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La declaratoria inaugural de la asamblea estuvo a cargo de la directora general de Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (Seech), quien agradeci\u00f3 a la estructura educativa por su entusiasta respuesta a esta convocatoria.<\/p>\n
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Expres\u00f3 que trazar el marco pedag\u00f3gico de la Nueva Escuela Mexicana es un tema de gran relevancia para todos los sectores de la sociedad, adem\u00e1s de ser un requisito para la implementaci\u00f3n de pol\u00edticas educativas que efectivamente se gu\u00eden por el inter\u00e9s superior de la ni\u00f1ez, a trav\u00e9s de la revisi\u00f3n, ajuste y actualizaci\u00f3n del curr\u00edculo de la escuela obligatoria.<\/p>\n
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\u201cLas maestras y maestros que aqu\u00ed nos hemos dado cita entendemos que la vida en sociedad, la ciudadan\u00eda y la democracia del futuro, se construyen d\u00eda a d\u00eda con el modelo educativo del presente, esa construcci\u00f3n hist\u00f3ricamente se ha destacado por la presencia de los libros de texto en cada escuela y en cada sesi\u00f3n de aprendizaje de las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes\u201d, expres\u00f3 la funcionaria.<\/p>\n
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A su vez, el director de Materiales Educativos de la SEP resalt\u00f3 que en Chihuahua concluye este ejercicio de an\u00e1lisis que se llev\u00f3 a cabo de manera previa en los otros 31 estados del pa\u00eds, donde cada uno ha sido diferente gracias a la participaci\u00f3n activa de todas y todos.<\/p>\n
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Manifest\u00f3 que el principal inter\u00e9s de esta asamblea es el de situar la construcci\u00f3n de un nuevo marco curricular dentro de consideraciones pol\u00edticas y culturales que vayan m\u00e1s all\u00e1 de las fronteras simb\u00f3licas de las escuelas.<\/p>\n
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Lo anterior est\u00e1 encaminado a poder redefinir las tradicionales visiones de educaci\u00f3n, comunidad, lenguaje, campos de saber, el territorio y sobre todo cultivar las posibilidades de cambio que nos permita hacer frente a la posmodernidad y sus procesos desterritorializaci\u00f3n.<\/p>\n
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\u201cQueremos que nuestro plan y programas de estudio retomen lo particular de cada contexto, que nuestras ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes se reconozcan desde el territorio, desde la comunidad enraizada en su ethos, es momento de sacar la escuela del aula a las calles, que la educaci\u00f3n p\u00fablica de esta naci\u00f3n se convierta en catalizador de aprendizajes situados\u201d, asever\u00f3 el funcionario.<\/p>\n
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En el evento se cont\u00f3 con la presencia de docentes, directivos, supervisores de zona y de sector, asesores t\u00e9cnico pedag\u00f3gicos, jefaturas de ense\u00f1anza y jefes de Departamento de Educaci\u00f3n B\u00e1sica tanto del subsistema federalizado como del estatal, adem\u00e1s de catedr\u00e1ticos del Centro de Actualizaci\u00f3n del Magisterio (CAM) y de la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional del Estado de Chihuahua (UPNECH).<\/p>\n
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Cabe mencionar que esta reuni\u00f3n se realiz\u00f3 con transmisi\u00f3n en vivo a trav\u00e9s de las redes sociales de la SEyD.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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