Busca SEECH que ni\u00f1as y ni\u00f1os tengan acceso a Preescolar y Primaria sin salir de sus comunidades; se re\u00fanen con gobernadores ind\u00edgenas, y docentes de Primaria y Preescolar de la regi\u00f3n<\/i><\/p>\n
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La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n y Deporte, a trav\u00e9s de los Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (SEECH) llevaron a cabo una primera reuni\u00f3n de acercamiento al municipio de Madera, con el objetivo de buscar alternativas e instancias que coadyuven para la atenci\u00f3n de la comunidad Pima que habita en la regi\u00f3n.<\/p>\n
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El prop\u00f3sito principal es ofrecer educaci\u00f3n b\u00e1sica a ni\u00f1as y ni\u00f1os con pertenencia cultural y ling\u00fc\u00edstica, dentro de sus propias comunidades \u00a0as\u00ed como la preservaci\u00f3n de esta lengua, de la cual a la fecha existen pocos hablantes.<\/p>\n
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Para ello integrantes del Departamento de Educaci\u00f3n Ind\u00edgena, Migrante y Menonita de SEECH, se entrevist\u00f3 \u00a0con\u00a0 el Regidor de Asuntos Ind\u00edgenas y la encargada del \u00e1rea de Pueblos Ind\u00edgenas, quien adem\u00e1s es hablante de esta lengua, tambi\u00e9n estuvieron presentes gobernadores ind\u00edgenas, docentes de primaria y preescolar.<\/p>\n
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Durante este acercamiento, se plante\u00f3 la posibilidad de brindar atenci\u00f3n a ni\u00f1as\u00a0 y ni\u00f1os en las comunidades de \u201cEl Cable\u201d, \u201cMesa Blanca\u201d, \u201cN\u00fa\u00f1ez\u201d y \u201cEl Garabato\u201d, todas del municipio de Madera.<\/p>\n
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En este sentido, personal de supervisi\u00f3n de esta modalidad escolar, realizar\u00e1 una visita para efectuar un censo del alumnado, a fin de conocer de qu\u00e9 manera est\u00e1n siendo atendidos acad\u00e9micamente, para posteriormente elaborar y presentar en una segunda reuni\u00f3n, el plan de trabajo y las estrategias did\u00e1cticas m\u00e1s adecuadas.<\/p>\n
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Se tiene contemplada la participaci\u00f3n de antrop\u00f3logos, quienes ya han trabajado de cerca con el pueblo Pima, as\u00ed como docentes de la Escuela de Antropolog\u00eda e Historia que se sumar\u00e1n a esta planeaci\u00f3n, con sus propuestas en favor de la preservaci\u00f3n de la lengua Pima y del derecho de la ni\u00f1ez a la educaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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